Rovesnícke vyučovanie patrí medzi inovačné metódy, ktoré výrazne prispieva k rozvoju kompetencií mladých ľudí. Cieľom rovesníckeho vzdelávania je zvýšiť záujem žiakov o vyučovanie jednotlivých predmetov a motivovať ich k aktívnej práci na hodinách, aby mali sami pocit, že sa stávajú spolutvorcami vyučovacieho procesu.
Výskumy ukázali, že človek si zapamätá 20% z toho, čo počul, 30% z toho, čo videl, 50% z toho, čo človek počul aj videl a 90% z toho, čo sám predviedol (učil iných).